23
dez
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Automutilação na adolescência: o que está acontecendo?

Por Karina Barbi Automutilação quer dizer auto – injúria, ou seja, ato de causar lesão em si próprio. Esse ato pode vir ou não acompanhado de ideação suicida que, mesmo ausente, pode ocorrer em algum momento futuro. Os motivos para a automutilação estão relacionados a conflitos inter e intrapessoais. Estudos com adolescentes que se automutilam mostraram…

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23
dez
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A importância do desenvolvimento infantil psicomotor para a aprendizagem

Por Malu Melo A psicomotricidade no desenvolvimento da primeira infância é extremamente importante, sobretudo porque reconhece que existe uma interdependência entre os desenvolvimentos motores, afetivos e intelectuais. A psicomotricidade é a ação do sistema nervoso central que cria uma consciência no ser humano sobre os movimentos que realiza através dos padrões motores, como a velocidade,…

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24
nov
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Viva melhor aprendendo controlar suas frustrações

Por Erica Lopes Tinoco Atualmente na terapia umas das principias queixas relatadas pelos pacientes é a dificuldade em lidar com as frustrações.  Na psicologia entendemos que Frustração é um sentimento, uma emoção que ocorre quando algo esperado não acontece. Podendo estar relacionado com a sensação de incapacidade quando este acontecimento depende da própria pessoa. Todo…

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13
out
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Ansiedade, o sentimento de quem vive pensando no futuro.

Por Erica Lopes Tinoco Em algum momento de sua vida você percebeu que os sintomas de ansiedade atrapalharam suas escolhas e ações? Ansiedade é o grande sintoma de características psicológicas que mostra a interação entre o físico e psíquico de apreensão ou medo provocado pela antecipação de uma situação desagradável ou perigosa, uma reação natural do…

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13
out
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Meu filho não gosta de comer. O que eu faço de errado?

Por Thaisa Simões de Abreu Muitas vezes os pais têm dúvidas quanto à conduta de educação dos filhos e, geralmente, as dúvidas são monstruosas quando se relaciona à educação alimentar, principalmente quando a criança não se alimenta bem. Quando a criança apresenta dificuldades para se alimentar, recusa-se a comer, depois de descartadas as hipóteses de alguma…

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